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济南职院打造“一核引领 双基保障 双融支撑”的“双创”教育体系

2022-03-25

近年来,济南职业学院深刻领会习近平总书记关于“创新创业创造”重要论述和职业教育工作重要指示的内涵,落好“互联网+”大学生创新创业大赛的“关键子”,下好创新创业教育的“先手棋”,打造了“一核引领,双基保障,双融支撑”的特色“双创”教育体系,助力盘活提高技术技能人才培养质量的“大棋局”。

以落实立德树人根本任务为核心,挺起“双创”教育“主心骨”

学院始终牢记为党育人、为国育才的初心和使命,以全面落实立德树人根本任务为核心,顶层设计、统筹规划、价值引领,将“双创”教育嵌入整体人才培养工作,筑牢学生创新创业意识中价值观念的“根”和“魂”。精心打造“双创”教育的系统工程,坚持党委主抓,探索“11235”的精准管理,即:实行党委书记、院长双负责的“一把手”工程,建立联动协调会议制度,成立校院两级“双创”工作领导小组,健全校、院、专业三级目标责任制,构建“校领导—相关职能部门—院系负责人—专业教研室主任—学生”五位一体的工作体系。深入挖掘“双创”教育的思政元素,依托学院“五化六融一打卡”社会主义核心价值观培育践行育人品牌,充分发挥思政育人优势特色,创新构建了“六维立体式”“双创”人才素质教育体系,通过制度约束、环境熏陶、课堂教育、团体锻炼、学术引导、实践养成六个维度,开展了济职义工、劳动实践、校园路演等特色活动。

以“互联网+”大赛为基准,树立“双创”教育“风向标”

学院以中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛为契机,充分发挥比赛的导向作用,使大赛成为“岗课赛证”融通育人的重要环节。把大赛真正融入课程教学,扎实推进大赛任务转化为教学项目、大赛内容转化为课程内容、大赛标准转化为教学标准、大赛评价转化为教学评价的“四转化”,把大赛真正融入日常教学,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。把大赛真正融入校园生活,专门成立了院长任组长的大赛推进工作领导小组,出台激励政策,层层宣传、教育、发动,营造浓厚的备赛、参赛氛围。2021年第七届大赛校内选拔赛,2167个创业团队,共计6000余人次参与,参赛人数达到在校生40%以上,大赛已成为学院的年度盛事,不仅为争获良好参赛成绩打下坚实基础,也全面提高了参赛学生的创新意识、创业能力和实践技能。

以创业学院为基础,建好“双创”教育“主阵地”

学院致力于建优建强实体化、双角色的创业学院,为“双创”教育提供主阵地。加速推进“双创”生态系统构建,举办了青春创业大讲堂、创新创业训练营、设计思维工作坊、项目对接会等,厚植热土促进创业种子发芽;建立千人创业导师库,为学生配备资源型导师、实训导师、伙伴导师和高校导师四类导师,精准指导定向孵化创业项目;加强校企合作,共育共培,为创新创业生长提供养分;通过全国高职高专创新创业协作会、山东省创业学院联盟、济南市中小企业公共服务中心为创新创业提供大气环境,构建了“济职”特色的创意、创新、创业、创效(“四创”)教育生态系统。深耕“双创”人才成长沃土,设立了市场营销、中小企业创业与经营等专业,确立了“一体两翼、双创引领、实践贯通、协同育人”的理念,建立了“以点带面式”和“分层渐进式”双线并行实践平台,开发了“专业教育+模块化”的全日制创业教育课程体系,建立了涵盖全日制创业人才培养前、中、后及整体评价的全过程评价体系,形成了“三级覆盖、三级递进”的全日制创业人才培养模式。

以专创融合、产教融合为支撑,筑好“双创”教育“蓄水池”

学院将扎实推进专创融合作为推动“双创”教育对象从“小众”向“大众”转变的主要抓手,将不断深化产教融合作为厚植“双创”人才成长沃土的必有之举,使创新创业与专业发展、技能提升互融互促。将创新创业的理念、元素、种子融于专业的教育教学过程,修订人才培养方案和学籍管理规范,面向全体学生开展创业普及教育和创业通识教育;面向具有创业意向的学生开展专业教育+创业教育的改革,各专业均开展了一门以上的专创融合课程,并选拔学生进入创业训练营学习,实行创新创业学分替换;将有创业项目的同学引入创业学院和大学生创业园,配备企业创业导师,开展创业孵化帮扶,设立创新创业奖学金,促成“双创”教育全员、全程、全覆盖。

深化产教融合、校企合作,作为黄河流域产教联盟常设秘书处单位,学院长期秉持“与品牌为伍,与巨人同行”理念,以产教深度融合、校企紧密合作打通教育链、人才链与产业链、创新链,彰显“双创”教育中的职业教育类型特色。与中兴通讯、二机床集团、浪潮集团、中国重汽、戴姆勒、费斯托等国内外优秀企业深度合作,共建人工智能等混合所有制二级学院、世界一流的智能工厂、人工智能和5G实训室等。

来源:山东省教育厅

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