李璧亮指出，我省上一轮工作室建设成效显著，有力促进了我省职业教育教师队伍整体素质提升。他强调省职业教育“双师型”名教师、名校长、名班主任工作室是造就高素质“双师型”教师队伍的有效机制，是开创现代职业教育发展新局面的有效支撑，是铸造“工匠之师”的有效途径。要求各有关地市教育行政部门和有关院校要高度重视，把省级工作室建设作为深入推进国家“职业院校教师素质提升计划”和我省“新强师工程”的重要内容和抓手，充分发挥省级工作室的示范引领作用，促进全省特别是粤东粤西粤北地区职业教育教师队伍整体素质的提升，做好整体谋划和支持服务，要在政治上关心、政策上支持、条件上倾斜。勉励工作室主持人要主动适应新时代新任务新要求，要加强自身建设，充分发挥示范引领作用，正确处理好立德树人和专业发展、示范引领和研究实践、个人发展和协同育人的关系。
广东技术师范大学副校长许玲致欢迎词。上一轮优秀工作室主持人代表广东省外语艺术职业学院教师朴红梅、中山市第一职业技术学校校长龙卫平、广东生态工程职业学院教师李进豪分别作经验分享。佛山市教师发展中心主任舒悦和广东轻工职业技术学院副校长李荣分别代表地市教育行政部门以及高职院校发言。广州市信息技术职业学校教师薛宁海代表新一轮省工作室主持人作表态发言。活动还对38位职业教育“双师型”名教师、名校长、名班主任工作室主持人进行了授牌。
2022年6月16日
来源：广东省教育厅
