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“学新法、践新法、开新局”论坛成功举办

2022-07-04

  2022年6月30日,中国职业技术教育学会“学新法、践新法、开新局”论坛以线下线上相结合的方式成功举办,论坛以“学法懂法依法,实现职业教育高质量发展”为主题,就深入学习领会和贯彻实施新修订的职业教育法、推动职业教育高质量发展进行了多维度的解读和阐述。

  学会会长、教育部原副部长鲁昕,教育部政策法规司司长邓传淮、职业教育与成人教育司副司长谢俐,中国科学院院士黄维,俄罗斯工程院外籍院士张绪穆、孙立宁,学会常务副会长兼秘书长刘建同,学会常务副会长王扬南、史薇,学会副会长葛道凯、孙善学、朱清孟、邬宪伟、丁金昌,山东省教育厅党组成员、副厅长邢顺峰,清华大学教育研究院院长石中英等领导专家出席。主论坛由鲁昕主持。学会各分支机构及会员单位、联络处,学会常务理事、理事,地方职教学会,相关职业院校负责同志、教师等参会。

  邓传淮作了题为《贯彻落实职业教育法 保障职业教育高质量发展》的报告,结合学习领会习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述,围绕职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,分享了对新修订的职业教育法的理解和认识。邓传淮表示,职业教育的类型和定位决定,职业教育培养的人在“五育并举”的总要求下,又有自身的特点和侧重,强调德技并修、知行合一、市场导向、类型特征。新法就职业教育怎样培养人提出一系列制度举措,培养主体上,多元办学、企业主体;培养机制上,产教融合、校企合作;培养体系上,融通贯通、协调发展;教育管理上,强化统筹、共同治理。实施职业教育要坚持党的领导,扎根中国大地,走中国特色社会主义教育发展道路,服务国家战略和技能型社会建设,牢牢把握为党育人、为国育才的初心使命。

  刘建同作了题为《在依法治理轨道上实现职业教育高质量发展》的报告,分享了学习贯彻新修订的职业教育法的认识和体会。刘建同表示,新法紧紧围绕提高适应性和高质量发展两大主题,充分体现了全面推进依法治国的重大方略、体现了现代化经济体系转型的迫切需求、体现了服务强国建设目标的责任担当、体现了人人成才人人出彩的制度定型、体现了实现人民共同富裕的价值追求。聚焦服务支撑高质量发展提升国家核心竞争力,新法在立法宗旨和目的、职业教育内涵定位和体系构建、领导体制和管理体制、中国特色学徒制、职业教育保障机制等方面实现了重大突破,为全面推进职业教育依法治教、依法办学、依法治校提供了重要依据和法律保障。

  谢俐作了题为《提高政治站位、深刻领会内涵、抓好贯彻落实》的报告。他表示,在我国职业教育提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期“双期叠加”的新阶段,新职业教育法的出台恰逢其时。新法聚焦实践,凝练成功经验;聚合民心,回应社会关切;聚力发展,破除瓶颈障碍,要深刻领会内涵,准确把握修法特点。作为全国性的职业教育社团组织,职教学会是职业教育领域的高端智库。希望学会从把握发展新格局,找准职业教育发展新方位;搭建交流平台,增强职业教育发展合力;发挥智库作用,重塑职业教育发展生态;促进产教融合,提振职业教育办学活力;践行依法参与,推动职业学校依法办学等五个方面,会同各方协力抓好新修订的职业教育法的贯彻实施,切实推动职业教育高质量发展。

  鲁昕在论坛上发表讲话,她系统梳理了1996年我国出台《职业教育法》到此次修法26年来我国经济、我国科技、我国产业、我国教育发生的巨大变迁。她提出,要站在强国建设人力资本结构顶层设计的高度,立足数字经济时代和高质量发展的技术技能人才需求,着眼产业迈向中高端、解决“卡脖子”难题等重大战略需求的角度来学习贯彻新修订的职业教育法,主动承担强国建设的历史使命。职教学会要立足“两个大局”和第二个百年奋斗目标,坚持跳出教育看教育,立足全局看教育,放眼长远看教育,积极发挥社团组织的独特作用,紧扣智库型学会发展定位,坚持“政治强会、学术立会、服务兴会、依法治会”的工作方针,聚焦大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育,把新修订的职业教育法学深学透学好,并认真加以贯彻实施,为提升职业教育质量、改善职业教育形象、推动职业教育高质量发展做出新的贡献,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  此次论坛设一个主论坛和六个平行分论坛,主论坛为综合性论坛,六个分论坛为专题论坛,围绕新修订职业教育法的职业教育立德树人、职业教育类型体系、职业教育改革创新、职业教育办学治理、职业教育师生权益、职业教育发展保障等板块设立。50余位院士专家学者和职业院校领导在分论坛进行演讲,论坛互动热烈、精彩纷呈,为扎实推进新修订职业教育法的贯彻实施,进一步凝聚了共识、汇聚了力量。


2022年7月4日


来源:中国职业技术教育学会

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